Comment retrouver la curiosité, la créativité et les facultés innées de l’enfant en nous

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Table des matières

Introduction

Les enfants naissent avec une curiosité insatiable, une créativité débordante et une soif naturelle d’apprendre. Cependant, au fil des années, ces qualités peuvent se perdre ou s’affaiblir à cause d’un système éducatif rigide et de normes sociales contraignantes.

Au Burkina Faso, mais aussi dans d’autres pays africains, de nombreux jeunes se retrouvent avec un potentiel inexploité parce que leurs talents innés n’ont pas été stimulés. Pourtant, ces facultés naturelles sont essentielles non seulement pour l’éducation, mais aussi pour l’entrepreneuriat, l’innovation et le développement personnel.

Cet article propose des méthodes concrètes pour redécouvrir et stimuler votre curiosité et créativité, afin de libérer votre potentiel et réussir dans tous les aspects de la vie.

2. Le système éducatif : un frein à l’apprentissage naturel

"Chaque fois qu'un enfant prend le chemin de l'école, son processus naturel d'apprentissage ralentit." Robert Kiyosaki

2.1 Les limites de l’enseignement classique

Les enfants apprennent mieux par l’exploration, le jeu et l’expérience. Malheureusement, beaucoup de systèmes éducatifs africains privilégient la mémorisation et l’enseignement frontal, laissant peu de place à la créativité et à l’expérimentation.

Exemple pratique : à Ouagadougou, des élèves passent des heures à apprendre la géographie ou l’histoire sans jamais relier ces connaissances à des projets concrets, comme cartographier leur quartier ou analyser les ressources locales.

2.2 L’impact sur l’innovation et l’entrepreneuriat

La curiosité et la créativité sont des moteurs d’innovation. Les enfants qui ne sont pas encouragés à poser des questions ou à tester des idées risquent de devenir des adultes conformistes, moins capables de développer des projets entrepreneuriaux ou technologiques.

Exemple africain : des jeunes entrepreneurs à Bobo-Dioulasso ont commencé leurs projets de micro-entreprises après avoir participé à des ateliers où on valorisait leur imagination et leur capacité à expérimenter, prouvant que la créativité peut se réveiller même après des années de rigidité scolaire.

3. La curiosité étouffée : une perte tragique

"Nous détruisons la curiosité naturelle des enfants." – John Holt

La curiosité est le moteur de l’apprentissage. Les enfants posent des questions sans fin et explorent leur environnement.

Cependant, dans de nombreuses écoles africaines, les programmes chargés et le manque de pédagogie interactive limitent les opportunités de questionnement et d’émerveillement.

Exemple concret : un enfant en zone rurale qui demande pourquoi la pluie tombe peut recevoir une explication rapide et technique, sans expérimentation. Pourtant, observer les saisons et les cycles agricoles pourrait nourrir sa curiosité et développer son esprit scientifique.

L'image décrit la curiosité de l'enfant et comment la stimuler.

L'image décrit la curiosité de l'enfant et comment la stimuler.

4. La créativité sacrifiée : un talent gaspillé

"Les écoles tuent la créativité." – Ken Robinson

La créativité est innée chez l’enfant. Elle se manifeste dans le dessin, l’écriture, le jeu, l’invention. Cependant, le système éducatif tend à valoriser les matières académiques, laissant peu de place aux arts et à l’expression personnelle.

Exemple africain : dans un atelier d’écriture à Bobo-Dioulasso, des adolescents ont redécouvert leur capacité à créer des histoires originales inspirées de leur quotidien et de leurs traditions locales, révélant un potentiel longtemps inhibé.

Cette créativité est aussi essentielle pour l’entrepreneuriat : elle permet de concevoir des solutions innovantes pour les problèmes locaux et d’exploiter les ressources africaines de manière originale.

5. La paralysie par la surcharge : un fardeau inutile

"Le processus éducatif tend à émousser les facultés des individus, les surchargeant et les paralysant." – Buckminster Fuller

Trop de devoirs, trop de théorie et trop d’examens peuvent paralyser l’esprit des enfants et adolescents, les empêchant de développer des talents uniques.

Exemple africain : un lycéen à Koudougou passe 6 heures par jour à réviser, laissant peu de temps pour la musique traditionnelle, les sciences pratiques ou l’invention. Cette surcharge nuit à la curiosité, la créativité et à la motivation.

6. Méthodes pour retrouver ses facultés naturelles

Même après des années de rigidité éducative, il est possible de retrouver sa curiosité et sa créativité :

6.1 Cultiver la curiosité au quotidien

Posez des questions, explorez de nouveaux sujets, participez à des activités scientifiques, culturelles ou entrepreneuriales dans votre communauté.

Exemple africain : rejoindre un club d’innovation à Ouahigouya pour expérimenter des solutions agricoles ou technologiques stimule la curiosité et la réflexion critique.

6.2 Libérer la créativité et l’innovation

Pratiquez les arts, écrivez, dessinez, inventez sans crainte du jugement. La créativité est la clé pour trouver des solutions originales aux problèmes locaux.

6.3 Reconnecter avec son enfant intérieur

Retrouvez la joie d’apprendre et l’audace de créer. Jouer, expérimenter, poser des questions et imaginer librement permettent de renouer avec vos facultés innées.

6.4 S’entourer d’environnements stimulants

Entourez-vous de mentors, de pairs et de ressources qui encouragent la pensée libre et l’innovation. Les communautés locales, les ateliers et les forums d’entrepreneurs sont des espaces idéaux pour cela.

Conclusion

Les enfants sont nés avec des atouts précieux : curiosité, créativité et soif d’apprendre. Ces qualités peuvent être étouffées, mais il est toujours possible de les retrouver.

En reconnectant avec votre enfant intérieur, vous pouvez réveiller votre potentiel, développer vos talents et réussir dans tous les aspects de votre vie, que ce soit dans l’éducation, l’innovation ou l’entrepreneuriat.

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